Täna saatsime taotlust ära. Idee oli raske kokku panna, sest ei tea mee veel oma võimalused. Minge pinge on! "Kas saame hakkama????". Kui õhus on "Proovime ikka, mis meil kaotada". Õpetaja julgustab, saate kunagi oma lapsele ja lapse lapsele öelda Su vanaisa tegi seda ajalugu!
Siin aga paar ideid mida me taotlusele panime
"Milliseid rakendusi võiks teie kooli õpilased bitcoini-platvormil ehitada?"
Meie kool on rahvusvaheline kool, õppetöö toimub nii eesti, läti kui ka inglise keeles(meil
õpivad logistikat õpilased Lätist, Armeeniast., Gruusiast). Meie õpilased saavad kasutada
bitcoini – platvormi, et luua rakendusi, mis aitaks tõlkida eri kutse termineid eesti, läti ja
inglise keelde (et näiteks välismaalastel oleks parem kasutada Siseveebi, orienteeruda meie
kodulehel ja kasutada eesti keelseid õppematerjale) samas lubaks see meie õpilastel kasutada
inglise keelseid materjale.
Ideeks on lõimida mitu ainet. (näiteks toitlustus- teenidus, autotehniku ja logistika
valdkonnad) Bitcoini – platvormi abil saavad meie õpilased luua äppe. Äppe saaks teha
arvutitundide raames, (meil on tehtud rakenduskavad, kus iga valdkond on IT ainetega
lõimitud) kuid plaanis on luua programmeerimisring, kus tunnis alustatud tööd saab jätkata
initsiatiivrühm. Meie õpilased saaksid teha äppe, mis näitaksid reaalset laoseisu ja võtta vastu
tellimusi (nii saaks lõimida nii toitlustus, auto kui logistika valdkonda)."
Nii algus pantud, taotlus saadetud
Siin aga paar ideid mida me taotlusele panime
"Milliseid rakendusi võiks teie kooli õpilased bitcoini-platvormil ehitada?"
Meie kool on rahvusvaheline kool, õppetöö toimub nii eesti, läti kui ka inglise keeles(meil
õpivad logistikat õpilased Lätist, Armeeniast., Gruusiast). Meie õpilased saavad kasutada
bitcoini – platvormi, et luua rakendusi, mis aitaks tõlkida eri kutse termineid eesti, läti ja
inglise keelde (et näiteks välismaalastel oleks parem kasutada Siseveebi, orienteeruda meie
kodulehel ja kasutada eesti keelseid õppematerjale) samas lubaks see meie õpilastel kasutada
inglise keelseid materjale.
Ideeks on lõimida mitu ainet. (näiteks toitlustus- teenidus, autotehniku ja logistika
valdkonnad) Bitcoini – platvormi abil saavad meie õpilased luua äppe. Äppe saaks teha
arvutitundide raames, (meil on tehtud rakenduskavad, kus iga valdkond on IT ainetega
lõimitud) kuid plaanis on luua programmeerimisring, kus tunnis alustatud tööd saab jätkata
initsiatiivrühm. Meie õpilased saaksid teha äppe, mis näitaksid reaalset laoseisu ja võtta vastu
tellimusi (nii saaks lõimida nii toitlustus, auto kui logistika valdkonda)."
Nii algus pantud, taotlus saadetud